Y para ti ¿Qué es fingir?

Los que creían que fingir física de cuarto periodo con Fernando Daza era fácil, lamento decirles que no es así. Mientras muchos esperamos que este periodo fuera el mas suave de todo el año y que nos íbamos a quitar tanto trabajo por que los profesores se iban a tranquilizar luego del examen ICFES, y además de eso creer que en física que es una de las materias que mas estudiantes pierden el año, va a ser mas sencillo este cuarto periodo “pun” no es estrellamos contra la realidad. Fingir no es tan fácil como creen a o bueno en este caso no tanto, parece que para Fernando Daza fingir es : generar un material profundamente informado sobre una temática de física, investigar sobre las energías alternativas y realizar una exposición donde se evaluara todo lo que utilizara desde la apropiación del tema, hasta los recursos minuciosos en los cuales nos basaremos, generar un diario de lo que realizaremos en cada clase evaluando el material que utilizamos y la asistencia y por ultimo la donación al laboratorio de física, vale aclarar que esta parte es voluntaria y no afectara en la nota en caso de no haber intención de realizarse.

Si analizamos el significado que teníamos de fingir y ahora el significado que nos da Fernando Daza, pregunto ¿es más fácil fingir o ser icástico? Para mi, prefiero no volver a usar mascara y no volver a fingir en mi vida si de eso se trata fingir.

CRISTIAN CAMILO MEDINA BAQUERO



SIN FECHA DE VENCIMIENTO.

Una nueva etapa inicial, ya no podemos sacar la excusa de que somos jóvenes inexpertos en un mundo de adultos y que con ayuda de nuestros padres saldremos adelante, esta paradoja tiene que terminar. Por el contrario, como nuevos exploradores y conocedores de este mundo, debemos estar listos y prepararnos para cualquier suceso que en estas circunstancias, sin importar que sea cobra importancia en el transcurso de nuestros caminos.

El pasar del tiempo se hace más rápido, constituimos en nuestras cabezas un nuevo futuro, nuevas incertidumbres, nuevos hechos. Con Septiembre, son tres meses para culminar el año curso, tres meses para dejar huella imborrable en nuestra institución, tres meses definitivos para aclarar dudas sobre nuestro futuro educativo y laborar, tres meses para decidir que se quiere en la vida.

Vivir al máximo este tiempo en el “cole”, no olvidando nuestro origen será vital en nuestro desarrollo como personas, nos dará la facultad para tener más personalidad, mas criterio. Aprovechemos en gran manera nuestra estadía temporal en este, nuestro segundo hogar y en compañía de nuestros docentes y demás compañeros, recordemos momentos agradables; pero sobre todo con lógica y con la cabeza fría decidamos en nuestro futuro de vida.

llego el servicio militar

INTERACCIÓN DEPORTIVA ENTRE DOCENTES Y ESTUDIANTES.

La pasada semana transcurrió como una semana común y corriente pero se desarrollo un gran acepción en lo que respecta ala realización del juego de voleibol entre docentes y estudiantes.

 El cual finalizo con un primer resultado de -25-19 ganando los estudiante ante los docente y un segundo resultado 9-5 igualmente ganado estudiantes sobre docentes. Este fue un juego emocionado e lo que respecta a resultado acciones dentro del juego y el gran apoyo de los estudiantes en las tribunas.

A pesar de una leve lluvia se pudo desarrollar este juego y demostrar que los estudiantes y los docentes pueden efectuar una convivencia sana y compartir de forma agradable y espontanea.

Estos juegos se empezaran a realizar todos los martes y viernes de la semana donde los docentes se enfrentaran a diferentes deportes y demostraran sus capacidades de juego.

Es grato ver que durante tanto tiempo en la institución se pueda observar una interacción deportiva entre docentes y estudiantes, esto nos lleva a un      mejoramiento  personal y de tipo con vivencial, de igual forma se agradece a docentes y estudiantes por la participación y ojala estos juegos se realicen mas a menudo y con la participación de todo el plantel educativo.

Carlos Andrés Gómez González.

Jefe de opinión.

LOS RESULTADOS DAN DE QUE HABLAR

El pasado vernes 24 de septiembre se realizó la entrega de boletines en la Institución, por ende, como siempre se realiza, el día anterior (jueves 23) se llevó a cabo la presentación de los boletines a los estudiantes de cada grado y valla sorpresa la que se llevó en especial, el docente Fernando Daza, quien es director del grado Once B, puesto que la mayoría de estudiantes de este grado, no perdió ningun area ni ninguna materia, es decir, y como decimos los alumnos, "pasamos en limpio", en excepción de muy pocos que perdieron una o mas materias.
Esto refleja el esfuerzo que se está haciendo por parte de todos los estudiantes del grado Once y las ganas que tienen de poder graduarse, de poder decir..."SOY PROM 2010"
ALEJANDRA  MORALES

INEVITABLE

MAILEN STEPHANY ALVAREZ

Semana cultural.

Desde el lunes 13 hasta el viernes 17 de septiembre, se desarrollo la semana cultural de nuestra institución la cual se encontraba a cargo de los estudiantes de grado once y sus directores de grupo.

Es muy satisfactorio ver que a pesar de múltiples acontecimientos y en el tiempo y día enzima se puedo desarrollar algo que fue de orgullos institucional, contar con la participación del estudiantado hace ver el sentido de pertenencia que hay de los estudiantes hacia dicha institución.

Es una de las únicas semanas culturales donde de alguna forma el comportamiento de los estudiantes fue halagador y por ello quiero agradecer a los estudiantes y darle un voto de confianza argumentándoles que si mostramos nuestro bueno comportamiento cosas mejores vendrán cada día para nuestra institución y llegáramos a ser el mejor colegio a nivel nacional en lo que respecta en educación y resultados.

Y hoy como estudiante de grado once puedo decir que me siento orgulloso de ser un nusefista y llevar en la sangre un origen como el nuestro, y por su puesto agradecer a directivas y docentes que mostraron la participación placentera de ser maestros de tan excelente colegio.

Carlos Andrés Gómez González

Jefe de opinión.             

¿AFTER PARTY?

Quien iba a pensar que el cierre de la semana cultural estaría tan bueno, es más, quien iba a pensar, que el rector permitiría una fiesta como esta, porque siendo sinceros, se pasó de maravilla, pero hay un dato que muchos no saben y Nusefa´s Prom Times se los va a contar; ya cuando los buses escolares habían salido de la Institución los equipos siguieron encendidos, ¿y porqué?, es sencillo, la fiesta no había terminado, unos pocos docentes y personas que trabajan en las oficinas del colegio, se trasladaron al teatro, incluído el rector, en donde sin más ni menos, se siguió la fiesta y que buena y desconocida faceta nos mostró este último, bailando reggaetón, salsa, merengue, vallenato, todo lo que le pusieran, se lo bailaba y es que como dijo él, "cuando es fiesta, es fiesta y hay que disfrutarla, cuando hay  que estudiar y trabajar, hay que hacerlo correctamente y como se debe".
ALEJANDRA MORALES

SOLO QUEDA, ESPERAR EL RESULTADO

porfín llegó el día, el gran día, por fin, salimos del tan anhelado pero a la vez tenebroso ICFES, a esta hora, muchos pueden estar celebrando con sus amigos y compañeros el haber culminado y pasado esta etapa tan importante para nosotros los estudiantes de grado undécimo y es que como no estar felices, si es que esa hojita llena de bolitas que solo son útiles para rellenar con el mirado 2, define nuestro futuro, gracias a esa pequeña pero no menos inmportante hoja, podemos ingresar a la educación superior, la tan anhelada "U".
En el exámen... uy! por suerte, salieron unas pocas preguntas ya conocidas por nosotros, como en la prueba de lenguaje, donde salió la misma historieta de Quino, que nos salió en una pruba de Lengua Castellana que nos realizó la docente yolanda López y si que nos hizo ganar tiempo!.
Ahora, solo quedar esperar los excelentes resulatados que vamos a obtener los estudiantes de la promoción 2010 de la Institución Educativa Técnica Nuestra Señora de Fátima , porque realmente nos lo merecemos y obviamente lo queremos.
ALEJANDRA MORALES

MAS QUE COLGADOS, NOS LLEGO EL DIA!

Mailen Stephany Alvarez Rojas.

Al fin llego

Al fin vemos reflejado, en cada uno de nuestro rostros, el miedo, la ansiedad, la preocupacion, etc; todo al mostruo mas grande y temido del bachillerato en “ICFES”, ya que vemos ente la ilusión, de al fin alcanzar esa meta de desde pequeños hemos cambiado, y hasta ahora con un poco mas de seguridad se puede decir tenemos fija.

Es de hombre equivocarse, pero en este examen no lo queremos hacer o almenos con muy poca frecuencia, este gran dia queremos culminarlo con una sonrisa de satisfacción, ya que se espera salir con el deber cumplido, para salir a lo que es en realidad la vida, es decir, dar un paso inmenso para llegar a este lugar que desde que, dimos el primer paso en la secundaria lo vimos casi imposible y ahora lo tenemos en practicamente, nuestras narices, esta es la universidad, un lugar al que pronto esperamos llegar.

PARA TODO HAY SOLUCIÓN

Este viernes fuimos testigos de algo, ya que el coordinador de convivencia ANIBAL MONTEALEGRE, halló la manera de mantener ocupado, a más de la mitad, del cuerpo estudiantil. Debido a que los profesores pertenecientes secretaria de educación, no estuvieron presentes, en las dos ultimas horas del día viernes, 3 de septiembre. Por esto se dice que para todo hay solucion, ya que para evitar, que los estudiantes, perdieran el tiempo, nos mantuvieron ocupados.

Primero con una misa en honor a los 14 policías fallecidos en las emboscada que se presento en Caquetá, la cual fue un momento de gran unión institucional, y luego con una charla extendida, por parte del coordinador de convivencia, la cual trataba sobre los diferentes escritos en los baños, la posición del personero, frente a los casos del estudiantado, y además se realizó observaciones, sobre la presentacion personal, de los estudiantes. Ya que no estan cumpliendo con lo exigidó, como tener la camisa dentro del pantalón, tener la falda en la mitad de la rodilla, un corte uniforme en el cabello para los hombres y mantener el cabellos recogidó para las mujeres.

Estó es una solución del coordinador, para mantener los estudiantes ocupados, y maquillar un poco, la falta de docentes.

¿vandalismo o expresión?

¿Por qué dañara lo nuestro?, esta es un pregunta que se hacen a diarió los docentes y directivos, ya que ven con despreció dichos actos en nuestra institución.

Pues durante el tiempo escolar transcurrido, se ha vistó un fenómeno que no se a podido controlar, los cuales son, marcas y mensajes que se dejan diariamente en los baños y salones, pues es aquí donde justa mente nos preguntamos, si estos son actos vandálicos como los hace llamar el rector, o simple mente son estudiantés que se quieren hacer sentir.

Pues es fácil decir o llamar por vandalismo común, pero si simple mente lo que no se ve desde una perspectiva diferente, es que los estudiantes pide a gritos, el derecho de expresar lo que sienten. Durante una reunión de los docente y estudiantes. El rector prometió un mural para los estudiantes para evitar dicho problema, pero ¿Dónde esta el mural?, supuestamente el colegio contaba con dicho presupuesto, y que se haría en el transcurso de la semana, pero ya van mas de tres semanas transcurridas y no se ven los resultados.

Es importante saber que para que dichos, “acto vandálicos” se acaben, el rector debe poner de su parte y empezar a efectuar cambios rápidos, para educar al plantel educativo, y efectuar una investigación, por que no un proyectó que de cómo resultado la mejoría de estó, sería satisfactorio ver los resultados obtenidos, y por que nó llevarlo a las grande ligas.

Carlos Andrés Gómez González.

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jefe de opinión.

ORGULLO CON CALIDAD

Castellano , que se puede definir con respecto a esta palabra, que saborea tantas sensaciones, teniendo en cuenta la forma con la que la miramos; para algunos pasa desapercibida, para otros es una materia mas en la vida, para otros es el amor y el florecimiento de su ser. Algo casual y singular pasa con esta palabra que lleva a nuestra mente tantos pensamientos, primero que todo interpretamos que como Colombianos, este hace parte de nuestros orígenes, no ignorando las lenguas indígenas y pues, dialectos anexos a nuestras diferentes culturas, además comprendemos que con este mismo, expresamos desde lo mas simple hasta lo mas complejo de nuestra historia, y recorremos la vida en un tiempo impredecible… sólo hasta hay. Para personas comunes y corrientes tal vez lo anterior será lo suficiente a la hora de definir, “el castellano” o como usualmente se logra confundir con el propio español, madre indudable de la primera.
Pero, retomemos la frase del párrafo anterior “ para otros es el amor y el florecimiento de su ser”, lo relaciono mucho con una gran persona que se esmera todos los días por proponerse ser mejor, por multiplicar su conocimiento, infundirlo e impregnar de sentimiento aquello que la hace ser esencia y que para ella es muy importante. Al ser de la manera como se los estoy planteando, créanme que, “el castellano” deja de lado la carreta que se daba al inicio del texto. Y ¿Quién es esa persona, de la cual me expreso con tanta propiedad y armonía a la hora de hablar del castellano?, no es una persona, es una sabia, un pergamino de entendimiento e intelectual hecha ser humano y dedicada a una sola cosa que la llena y la satisface: el ser maestra y orgullo de nuestra institución.
YOLANDA LOPEZ, docente aparentemente como cualquier otra, dedicada por pasión a su profesión y amante a lo que la llena de vida, que apesar de las adversidades y dificultades siguio su destino y definio que la literatura y el enseñar eran el centro de du vida. ¡Con esa maestra, pa` que cambio de clases!

MAILEN STEPHANY ALVAREZ

LLEGÓ EL ICFES

Es increíble que una hoja llena de bolitas pueda decidir el futuro de nuestras vidas, es increíble saber que ya en  ocho días presentaremos el ICFES nosotros los estudiantes de grado 11°.

¿Y para que el ICFES?

Es sencillo, es simplemente una prueba que se realiza semestralmente para los estudiantes de grado undécimo para poder ingresar a la educación  superior o como nosotros le decimos… a la U, sin embargo, es un examen no obligatorio y que de igual manera, lo pueden presentar estudiantes de otros grados.

El examen consta de pruebas de matemáticas, lenguaje, historia, geografía, filosofía, biología, química, física e idiomas, este último es escogido por el alumno, de acuerdo al idioma que se ve en su plantel escolar (inglés, francés o alemán). También consta de la prueba interdisciplinar (violencia y sociedad colombiana y medio ambiente contextualizado en la historia de Colombia) y la profundización, que se realiza en las áreas básicas del colegio y son matemáticas, lenguaje, ciencias sociales y biología.

Bueno, ahora simplemente queda por decir que muchos éxitos, que nada de nervios y aspirar a obtener un puntaje de 100 para aunque sea, poder tener un resultado de 60 para arriba, porque realmente, todos necesitamos puntajes altos y por qué no decir, también nos lo merecemos.

ALEJANDRA MORALES